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用FLASH制作動(dòng)畫(huà)課件有什么作用

時(shí)間:2021-06-25  來(lái)源:西安動(dòng)畫(huà)制作  作者:西安動(dòng)畫(huà)制作

在現代教學(xué)中,傳統的教學(xué)已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足現代教學(xué)的要求,這對教學(xué)方式和教師等都提出了更高的要求,所以對于FLASH制作動(dòng)畫(huà)課件的研制有著(zhù)極為重要的意義。而這種基于Flash ActionScdpt的教學(xué)模擬課件,不但動(dòng)畫(huà)體積占用空間小、畫(huà)面質(zhì)量高,還能實(shí)現運動(dòng)的精確模擬,根據實(shí)際情況或教學(xué)的需要可以實(shí)現更好的交互性能,使教學(xué)模擬課件具有較高的仿真性;可以使教學(xué)模擬課件具有了一定研究性;可以實(shí)現不同條件下(位置、角度、長(cháng)度、速度等)運動(dòng)特性,大大提高了教學(xué)模擬課件的適用性和廣泛性。

用FLASH制作動(dòng)畫(huà)課件有什么作用

課件制作的整合是改革傳統教育模式、教學(xué)方式和教學(xué)手段的重要途徑,是中小學(xué)信息技術(shù)教育的核心和發(fā)展重點(diǎn),同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn)。越來(lái)越多的教師和學(xué)校將參與到課程整合的實(shí)驗中去,課程整合也將對我國傳統的教學(xué)模式造成強大的沖擊和影響,與基礎教育的整體改革相呼應,也將會(huì )成為基礎教育改革與發(fā)展的先鋒或突破口。

FLASH制作動(dòng)畫(huà)課件可以生成酷似真實(shí)場(chǎng)景的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)及嗅覺(jué)等感覺(jué)世界,這就是“虛擬現實(shí)”。人們可以用自己的自然行為方式對這種虛擬的場(chǎng)景實(shí)體進(jìn)行交互考察。借助于一些設備,例如頭盔式立體顯示器、數據衣服、三維鼠標器等等,感到自己處于一種特定環(huán)境,然后進(jìn)行操作,去體會(huì )情況的變化,從而學(xué)習一些應變技能。

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